março 26, 2009

Falando em ancestralidade!

muito bom poder resgatar a nossa história, refletir sobre ela e lembrar de coisas o passado em que a saudade ainda se faz muito presente. E ainda assim poder pensar sobre nossos traços físicos e interiores, buscando bem no fundinho da gente , traços importantes de nossos ancestrais que deixaram suas marcas em cada um de nós. Poucas vezes paramos para pensar sobre isso e não nos damos conta da mistura de histórias que guardamos dentro gente. O dia-a-dia é tão corrido que não nos damos o direito de pensar sobre as nossas próprias histórias.Remexendo nos registros do passado, resgatei um pouquinho da minha história, da minha família e apresento um pedacinho dela no slide abaixo


março 22, 2009

Início das atividades do Pead



Nesta quarta-feira,18 de março de 2009,tivemos a nossa primeira aula presencial deste semestre.Tivemos então a oportunidade de analisar alguns projetos de aprendizagens de colegas que os colocaram à disposição.Essa atividade apesar de ter sido bastante exposta, foi de suma importância até para podermos refletir sobre a forma com que cada grupo montou seu projeto.Foi possível perceber os caminhos percorridos por nós e quais deveriam ter sido esses caminhos.
Durante o recesso estive olhando alguns projetos e não tenho em dúvida em dizer que todos o
s projetos contém, um conteúdo muito rico de pesquisa e interação.
Fazendo, a partir dessa semana, as análises baseadas em roteiros oferecidos pelas professoras Bea e Iris, teremos a tarefa de observar m
ais criticamente nossos projetos e auxiliarnos uns aos outros a reverem os projetos já existentes,e melhorar a construção para os próximos que virão. Uns aspectos abordados na aula presencial, me deixam ansiosa: a construção desses com os alunos e assuntos referentes ao estágio e trabalho de conclusão.Não sei se alcançarei as expectativas... mas eu sou persistente!

Reflexão

"Estar vivo é estar em conflito permanente, produzindo dúvidas, certezas, sempre questionáveis. Estar vivo é assumir a educação do sonho cotidiano. Para permanecer vivo, educando a paixão, desejos de vida e de morte, é preciso educar o medo e a coragem. Medo e coragem em ousar. Medo e coragem em assumir a solidão de ser diferente. Medo e coragem em romper com o velho. Medo e coragem em construir o novo".

http://tdeduc.zip.net/arch2009-01-25_2009-01-31.html